數學教育中的實驗精神

數學是科學之母,科學方法中實驗、觀察、歸納、假設、求證與再實驗是不可或缺的步驟。由於數學中演繹的比重很多,也因此許多教授數學的老師都忘了數學中還有嘗試的成分,時常我們只教授一次到位的證明,卻忽略了一個重要的概念是在什麼時空背景下被孕育出來的。

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